9
Обязательно подчеркните, что экспонат должен опираться на семейную историю. О том, как исследование превращается в художественный образ, лучше всего рассказывают работы прошлых лет.
Какие бывают экспонаты?
Экспонат из области пластических искусств: рисунок, скульптура, плакат, коллаж, семейная игра и т.д.
Четыре требования к экспонату
Жюри международного конкурса оценивает работы и выбирает среди них лучшие, основываясь на нескольких критериях:
Содержательность и исследовательская работа
Экспонат должен быть выполнен так, чтобы жюри видело: за ним стоит исследование, глубокое знание участником истории своей семьи. Судья учитывают концепцию, ясность идеи и глубину исследования. Жюри уделяет особое внимание Сопроводительному письму - короткому описанию работы ее создателем, в котором объясняется концепция и значение работы.
Ощущение причастности к еврейскому народу
Экспонаты должны быть связаны с еврейской тематикой, затрагивать хотя бы одну из этих тем: коллективная еврейская память; еврейские ценности; связь с Израилем; иврит или другие еврейские языки; еврейское творчество и / или еврейский образ жизни.
Эстетика
Творческая работа участника должна иметь художественную ценность.
Креативность
Изготовление экспоната не требует больших трат на материалы, ведь самое главное в ней – глубина и оригинальность.
Чтобы вдохновиться и лучше понять, какого рода работ ждет жюри, рекомендуем ознакомиться с проектами прошлых лет.
- Что такое ассоциация, символ и образ? Как с их помощью можно передать сюжет фильма или книги, историю?
- Если бы вас попросили описать свое исследование в трех словах, какими бы они были?
- Почему герб может быть экспонатом, а фотография – нет?
Искусство презентации
Итак, участники на финишной прямой: исследование написано, экспонат создан. Осталась последняя, очень важная задача - представить работу жюри. Судейская комиссия оценивает работу оценивает работу по видео презентации и сопроводительному письму.
Сопроводительное письмо
должно включать следующие пункты
Название работы
Что перед нами (краткое описание экспоната и материалов, использованных в работе)?
Что я хотел сказать этой работой?
Какое значение она имеет для вас, как связана с историей семьи и еврейского народа?
Сопроводительные письма победителей вместе с видео презентацией экспоната и его названием будут представлены на сайте программы в разделе Продукты и победители. Тексты будут переведены на английский, испанский и иврит.
Видеопрезентация
Продолжительность - 2 минуты;
Центральное место в видеопрезентации должен занимать экспонат, его необходимо снять с разных ракурсов: пока автор работы рассказывает о ней, следует снимать экспонат, показывая его полностью, со всех сторон: вокруг, сверху и снизу и по мере необходимости увеличивать отдельные фрагменты или составные части экспоната.
Снимайте на смартфон или на цифровую камеру;
Видео затрагивает те же темы, что и сопроводительное письмо, но оно подробнее: здесь можно коротко рассказать о ходе исследования, о важных событиях семейной истории. Однако видео не должно превращаться в пересказ: именно экспонат и его концепция, а не исследование должно быть главной темой выступления.
Видео можно снять частями, а затем смонтировать. Продумайте порядок действий.
К съемке следует подготовиться : обеспечить тишину ( отключить телевизор, радио, попросить членов семьи не разговаривать и не ходить по комнате),снимать экспонат на однотонном фоне, написать сценарий. Иначе не избежать неловких пауз в кадре. Порепетируйте речь и проверьте, что укладываетесь в 2 минуты. Опирайтесь на шаблон:
“Меня зовут _______ и я ученик ______ класса, школы _______. Моя работа называется ________. Этот экспонат представляет собой _______ тут мы можем видеть _______. Я выбрал(а) этот образ, потому что _______”.
Мы просим выложить видео в личный YouTube канал и открыть куратору доступ к нему. Перед отправкой ролика куратору конкурса проверьте качество звука и изображения: судьи должны быть в состоянии разглядеть экспонат и услышать речь автора от начала до конца.
Видео обязательно должно сопровождаться титрами на английском языке.
Сайт программы – здесь можно посмотреть любые экспонаты последних лет, начиная с 2018 – видеоролики, более ранние – фотографии.