Международная школа Корет по изучению еврейского народа

Международная школа Корет по изучению еврейского народа является образовательным центром Музея АНУ. Школа была основана в ноябре 2006 года по инициативе и при поддержке фонда Надав. Её цель - воспитывать ощущение причастности к еврейскому народу, координировать деятельность общин и быть связующим звеном между образовательными сообществами по всему миру и Израилем.

Школа работает в нескольких ключевых направлениях:

• Подготовка образовательных программ для организованных групп, приезжающих в музей из Израиля и других стран.
• Проведение семинаров и учебных курсов по повышению квалификации для педагогов и лидеров в сфере образования в музее и за его пределами.
• Проведение мероприятий для гостей Музея еврейского народа – организованных групп, семей и отдельных посетителей.
• Разработка образовательного контента для использования за пределами музея - в рамках традиционного и неформального образования.

Инструкция для участников конкурса:

«История моей семьи» — это образовательная программа, которую ежегодно проводит музей АНУ. Она предназначена для ребят 9-14 лет (5-8 классы) из еврейских школ.

В ходе конкурса участники проводят исследование, посвященное истории семьи, а затем используют полученные знания для создания творческих работ – настоящих музейных экспонатов. Программа помогает участникам исследовать свою идентичность, ближе познакомиться с родственниками, живущими в Израиле и других странах, с семейными традициями и легендами.

Конкурс состоит из пяти этапов: регистрация, работа над личным проектом, школьный этап конкурса и отбор лучших работ, международный этап и определение победителей, заключительная международная встреча финалистов в Музее еврейского народа АНУ.

1. Регистрация

Школы, желающие принять участие в конкурсе, должны пройти регистрацию на портале конкурса «История моей семьи» (раздел, предназначенный для педагогов). В форму регистрации понадобится внести информацию об образовательном учреждении, и количестве участников, а также указать контакты педагога, который будет руководить конкурсом в школе.

Специально для преподавателей, принимающих участие в «Истории моей семьи», сотрудники международной школы Корет проведут сериювстреч. На них будут даны пояснения к расписанию и интересные методические советы. Заполните форму, и кураторы конкурса свяжутся с вами.

2. Личный проект

В ходе конкурса участники пройдут уроки, разработанные специально для программы. Они познакомятся с ключевыми понятиями еврейской жизни, научатся составлять генеалогические древа, брать интервью у членов семьи, анализировать информацию и создавать исследование, а также оформлять его в виде семейного альбома. Кроме того, участники научатся смотреть на старые фотографии, вещи и семейные рецепты глазами историков. Затем на основе исследования школьники создадут творческие работы, которые расскажут историю семьи языком искусства.

3. Выставка

Главное событие школьного этапа конкурса – выставка творческих работ. На ней все участники смогут представить свои проекты, а в конце мероприятия будут объявлены две  лучшие работы, которые будут представлять школу на втором - международном – этапе конкурса. Их необходимо загрузить на портал конкурса вместе с сопроводительным письмом, видеопрезентацией и фотографиями работы.

Организация школьной выставки

Рекомендуем пригласить еврейскую общину вашего города/района на открытие выставки и попросить участников представить посетителям свои проекты. К каждой работе должно прилагаться сопроводительное письмо, а также короткое видео о проекте.

4. Международный конкурс

Работы, отправленные на международный конкурс через веб-сайт программы (до 2 работ от каждой школы), будут рассмотрены жюри. Среди судей – лидеры в области еврейского образования, кураторы музея АНУ, представители Министерства образования, Еврейского агентства, Тель-Авивского университета и Всемирной сионистской организации, а также художники из Израиля других стран.

Работы будут оцениваться по следующим критериям:

1. Ощущение причастности к еврейскому народу – творческие работы должны соотноситься с еврейской тематикой, касаться хотя бы одной из следующих тем: коллективная еврейская память; еврейские культурные ценности; связь с Израилем; иврит или другие еврейские языки; еврейское творчество и / или еврейский образ жизни.
2. Содержательность и исследовательская работа - проект должен быть выполнен так, чтобы жюри видело: за ним стоит исследовательская работа, осмысление участником истории своей семьи. Судья учитывают концепцию, ясность идеи и глубину исследования. Особое внимание жюри уделяет сопроводительному письму - короткому описанию работы, в котором автор объясняет ее концепцию и связь с еврейским народом, а также приводит аргументы, почему именно она заслуживает быть выставленной на международной выставке в АНУ.
3. Эстетика - творческая работа участника должна иметь художественную ценность и вызывать интерес у посетителей музея.
4. Креативность - мы ждем от участников оригинальности, неожиданных и неочевидных решений. Ценно, если работа наталкивает на рассуждения, вызывает любопытство и удивляет.

Особое внимание жюри уделяет сопроводительному письму к работе, поскольку оно поясняет авторскую задумку, показывает его личное отношение к своему творческому проекту.

5. Заключительная встреча в Музее еврейского народа АНУ.

Финалисты конкурса будут приглашены на международную встречу победителей, которая пройдет в Израиле. Ребята отправятся в путешествие по стране, а также примут участие в заключительном мероприятии в музее АНУ, кульминацией которого станет церемония награждения.